"16 НАВЫКОВ СОВРЕМЕННЫХ РОДИТЕЛЕЙ" - Программа обучения и поддержки

 * Образовательная психология для родителей

* Создание яркой, вдохновляющей, творческой среды для развития детей путем объединения семей в реальных жизненных проектах

Программа включает в себя:

1) Базовый курс «8 навыков: позитивное родительство» - 8 вебинаров

2) Продвинутый курс «8 навыков: творческий подход к воспитанию» - 8 вебинаров

_______________________________________________________________

Мы приглашаем Вас на БАЗОВЫЙ КУРС

8 навыков: позитивное родительство - это

8 занятий, которые дадут вам «Правильные карты понимания» и ребенка, и самих себя

8 занятий, которые позволят вам сформировать лучшие навыки общения, развития и взаимодействия со своими детьми

8 занятий, которые  изменят каждый день жизни вашей семьи, а значит, и будущее ваших детей наилучшим образом

Чьи труды и открытия помогли создать эту программу:

 А.Маслоу, Я.Пономарев, М.Эриксон, М.Аткинсон, В.Вульф, Г.Гарднер, Р.Бэндлер А.Лоуэн, Ж.Ледлофф, С.Ротер, Крайон, Р.Ассоджоли, К.Станиславский, Е.Вахтангов, С.Кови, М.Микалко, Хайот, А.Фабер, Э.Мазлиш, Л.Выготский, Н.Д.Уолш, Д.Холл, К.Грейвз, Р.Дилтс, Аюрведа

Для кого этот курс?

Для родителей, которые много работают, у которых остается мало времени на взаимодействие с детьми. Но которые, тем не менее, осознают ценность доверительных и дружеских отношений со своим ребенком.

Для тех родителей, которые хотят быть максимально эффективными в процессе общения с детьми, чтобы это общение приносило легкость, радость, гармонию, взаимопонимание и стабильность.

Для родителей, которые хотят поступать наилучшим образом прямо сейчас, чтобы потом не исправлять ошибки

Для кого процесс воспитания – это ответственность, основанная на глубоких знаниях и эффективных навыках

Максимальные ценности программа дает родителям детей от 0 до 11 лет

Темы Базового курса:

 1. Как понимать ребенка? Мотивы его поведения в разные возрастные периоды. Формирование здоровой психологической позиции.

 2. Как ребенок воспринимает опыт? Как возникают позитивные и негативные убеждения? Как влияют на этот процесс родители?

 3. Как развивать способности ребенка. Теория множественного интеллекта, что ценного она нам дает.

 4. Как можно совмещать выполнение ежедневных обязанностей, в том числе домашних уроков – с игрой!

 5. Ценность креативного мышления. Необходимость его развития у  каждого человека. Как развивать у ребенка? А у себя?

 6. Эмоциональный интеллект. Понимать себя и окружающих, управлять своими чувствами.

 7. Классические навыки общения с детьми от «гуманистической психологии и педагогики»: дисциплина без наказания, разрешение конфликтов, похвала без критики и др.

 8. «Родитель – тоже человек!»  Как родителям понимать себя и помогать себе.

Отзывы некоторых участников – выпускников Базового курса

Что самое важное для себя вы получили на этом курсе?

1. Надо работать над собой! И теперь я поняла, в каком направлении двигаться. Осваивать каждый этап, тренироваться и не срываться (Галина К.)

2. Варианты, как можно общаться с детьми, модели собственного поведения, самое главное методика как благоприятно и с удовольствием воспитывать/растить и не испортить воспитанием! (Евгения Т.)

3. Помимо того, что появились какие-то навыки и знания (это очевидно), для меня самое главное – появился тот самый «волшебный пендаль», которого мне не хватало, чтобы наконец уделять ребенку больше внимания и времени и начать разбираться в первую очередь в себе, и перестраивать именно себя (Светлана К.)

4. Понимание того, что происходит с нами и ребёнком, а не исправление поведения – навык понимания. Никогда не обвиняем за поведение – открытие, в разрез ныне существующей педагогике (Лилия Х.)

5. Умение общаться с людьми по другому(оказывается так просто и легко можно разрулить сложные ситуации и не только с маленькими детьми),вижу себя другую (новую, с позитивными намерениями). Правильнее сказать у меня наверное хрусталик перевернулся в глазах и мир вокруг стал лучше. Вся информация важная, ценная, нужная, полезная. Еще не все уложилось до конца. Хочется повторения и продолжения (Татьяна П.)

6. Узнала, как можно общаться с ребенком без приказов и нравоучений, видя в его поступках и желаниях положительное. Есть много способов жить вместе счастливо (Ангелина С.)

Каждая обучающая программа имеет свои неповторимые особенности. Какие особенности этого курса вы бы отметили как самые положительные?

1. Вся полученная информация уникальна. Доступно, подробно объяснена каждая тема. Очень много информации было услышано впервые. И теперь очень многим вещам, поведению ребенка находишь объяснение. За это огромное спасибо Катерине, за её опыт, позитивные намерения, креативность и энергию (Галина К.)

2. Я в восторге от всего курса, обязательно пойду на продвинутый) Большим открытием стала спиральная динамика (по цветам), перевернула просто мое сознание и ответила на 70% мои вопросов!! Особенности курс: мне очень нравится структура занятий, их проведение, общение с нами, и очень понятное изложение материала, а главное безумно интересно слушать, используются всегда прекрасные примеры некоторые примеры прям за душу берут. А также очень понравилось как описывается мир глазами ребенка! Это пожалуй самое важно, что необходимо понять нам, родителям! (Евгения Т.)

3. В первый раз учусь при помощи вебинаров… да и тема достаточно специфическая…. Сложно ответить. Но если попробовать обобщить, то наверное так: эта программа удивительным образом дает всем ключики к разгадке и пониманию любого ребенка. И это-то и есть особенность: программа одна, а дети и родители ну все абсолютно разные. И, тем не менее, всем эта программа помогает (Светлана К.)

4. 1)Не выходя из дома прохожу обучение, что намного экономит моё время. 2) Я могу параллельно слушать, видеть, писать. 3) Большой плюс в том, что могу ещё раз прослушать. 4) По несколько раз могу просмотреть примеры (в группе во ВКонтакте), переосмыслить, осознать (Лилия Х.)

5. Самая главная особенность для меня –это доступность информации, в какой форме она преподнесена. Казалось бы такие сложные темы на протяжении всех вебинаров можно сказать разжованы полностью для восприятия любым слушателем (Татьяна П.)

6. Вся информация доступна и необходима для применения. Каждое занятие было новым открытием для улучшения взаимоотношений с ребенком. После них захватывала волна любви к ребенку и хотелось участвовать во всех его делах (Ангелина С.)

 Больше отзывов и видео здесь - vk.com/topic-45365740_29192236...

 Больше отзывов и видео здесь - vk.com/topic-45365740_29192236...

ПЛАН ЗАНЯТИЙ:

Занятия проводятся 

по средам с 19.30 до 21.00-21.30

(+ 30 минут на ваши вопросы)

4 апреля в 19.30 — Организационный вебинар

– знакомство, договоренности о комфортных правилах взаимодействия.

Орг вебинар не входит в программу курса.

9 апреля в 19.30 — Вебинар №1

28 мая     в 19.30 — Вебинар №8 (окончание Базового курса)

Автор и ведущая программы

"16 навыков современных родителей":

Екатерина Конищева - 

преподаватель практической психологии,

режиссер детских и молодежных коллективов с 20летним стажем,

телережиссёр, бизнес-тренер,

сертифицированный коуч семей и пар (Международный Эриксоновский Университет коучинга)

автор методики создания игреалов — игр в реальности для развития креативных способностей детей (публикация в «Научных трудах МГУ, выпуск 115, Москва 2010г»).

«Самые главные люди на Земле – это дети. Если мы действуем исходя из этого, мы выигрываем при любом раскладе реальности»

Е. Конищева, старшая сестра в многодетной семье,

мама, бабушка двух прелестных внучек

Как записаться на курс?

Записаться можно по тел. 2-409-369 или 8-9662-409-369

или

нажать на кнопку:

Торопитесь!

Количество мест ограничено!!!

До встречи уже в следующую пятницу!

Отзывы участников и видео вКонтакте - http://vk.com/geniikzn